| EMS Overview |
|
|
|
![]() TO: ALL PARENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SECTION STUDENTS. 8.th. June 2010th. ENGLISH MEDIUM SECTION - Academic Overview.
Dear Parent.
I should like to acquaint you with some important details of the current direction of NIS 'English Medium Section (EMS). As you are aware, we are Currently Delivering a Bridging Programme to ensure consistency between Our Students 'past and Future Studies in accordance with NIS' Accrediting body, the. University of Cambridge International Examinations (CIE)..
CIE provision for 5-19 year olds is divided into 4 stages:.
·. Cambridge Primary,. ·. Cambridge Secondary 1,. ·. Cambridge Secondary 2,. ·. Cambridge Advanced.
Schools which enjoy CIE centreship (such as NIS) may select those CIE stages most relevant to their students' learning needs, and with the latter in mind NIS is following the following stages. Each fresh stage builds on learners' development in the previous stage. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() NIS 'Primary Section students (Years 1 - 6) are now following the Cambridge International Primary Programme (CIPP) framework curriculum for their core subject studies in English, Science and Mathematics. This will prepare them for eventual studies at Cambridge Lower Secondary level. Our Secondary Section students (currently Years 7 - 8; we will be adding further years in due course) are now following the Cambridge Lower Secondary Programme framework curriculum; this will prepare them for eventual studies at Cambridge Secondary 2 level. Together, these levels constitute a seamless learning paradigm, with each stage suited to the academic level of the students concerned.
During the Bridging Programme students study materials relevant to the CIPP, and CIE's Lower Secondary Checkpoint Diagnostic Tool will be used to assess studies in English, Mathematics and Science. All other subjects will be tested by NIS in accordance with CIPP criteria and using the CIPP format. Tests will during Week 8 of the Bridging Programme, and Test results will be provided for. parents on Friday 9.th. July 2 010.
NIS is a Cambridge International Centre fully authorised to deliver the CIPP, which is recognised worldwide as an exemplary academic framework. The CIPP leads to the Cambridge IGCSE - the International General Certificate of Secondary Education - and is the world's most popular international academic qualifications for 14 - 16 year olds.
Our teachers are fully versed in the CIPP programme and deliver their lessons in accordance with its curriculum, adding value through supplementary materials such as worksheets, project work and practical exercises used to reinforce students' learning understanding.
Our teachers also undergo full accreditation, allowing NIS the opportunity not only to invigilate our examinations but to fully assess the results of all examinations taken. Assessment and evaluation of each student are very important and allow us to prepare every student for the objectives required to ensure the highest standard possible for each individual.
After careful and detailed deliberation, we are confident that NIS 'CIE curricular framework offers the best academic prospects for our Primary and Secondary Section students, and we will keep parents fully informed at all times of further developments.
Should you have any questions or comments, please don't hesitate to contact either of the undersigned or the School Principal (via the School Office) to request further information and / or arrange an interview to discuss the matters in question at further length.
Yours sincerely.
Andrew Elliott. Jason Graham. Director of Operations; Acting Head, EMS. Deputy Director of Curriculum, EMS. <. This e-mail address is being protected from spambots, you need JavaScript enabled to view it .>. <. This e-mail address is being protected from spambots, you need JavaScript enabled to view it .>.
致: 所有 家长 以及 中小学 部 的 全体 学生. 2,010th.年六月八日. 英文教研组.-.学术综述. 亲爱 的 家长. 校方希望关于向各位家长阐述向日葵华夏国际学校的英文教研部详细信息.正如大家所知道的,我们现在为学生提供一个课程衔接.(bridging program).,这是为了保证学生们更好的进入跟上.国际学校以及通过剑桥国际考试的标准. CIE. 为.5.到.19.岁的孩子提供的四个阶段学时:. 剑桥 初级. 中级剑桥.1. 剑桥中级.2. 剑桥 高级.
学校 利用 与 剑桥 国际 考试 协会 的 关系 并 根据 学生 的 学习 需求 制定 以下 学习 阶段. 每个 新 学习 阶段 都是 建立 在 学生 的 前一阶段 的 发展.
剑桥 中等. NIS. 的小学部学生. (1 - 6.年级.). 目前正依照剑桥国际主计划. (.CIPP). 框架课程的核心主题学习英语,. 科学和数学. 这将为在剑桥中低等级别的最终研究学习作准备. 在.学习当中不断增加一些扩充练习. (.目前. 7. -. 8.年级. ; 我们将在适当的时间增加练习.). .剑桥二级以下计划框架 课程. ; 这将为他们做好最终要学习的剑桥二次. 2. 级准备. 这些.级别构成一个各个阶段完整的学习模式. 衔接课程的学生在选用相关的学习材料,.CIE.的初级测试将被用来评估英语,数学和科学以及其他所有科目都将按照剑桥国际考试的标准接受.CIPP.评鉴.本次测试将安排在衔接课程.的第.8.周,在将测试结果.2010.年.7.月.9.日公布为家长.
NIS. 是一个完全有权提供.CIPP. 模范的学术框架全球公认的剑桥国际中心. 在. CIPP. 通向剑桥中等. -. 国际证书的中等教育. ,. 即是. 14. -. 16. 岁的世界上最受欢迎国际学术资格. 我们的教师是完全熟悉.CIPP.评鉴的计划,并根据其提供的课程,加入辅导训练习题;用实际价值的活动,通过扩展补充材料,以加强学生学习的理解.
我们 的 教师 也 进行 全面 评审, 让 国际 级 考试 的 标准 全面 评估 所有 考试 成绩. 每个 学生 的 评估 和 评价 是 非常 重要 的, 让 我们 做好 准备, 以 确保 每 一项 规定 的 最高 标准 成为 每个.学生 的 学习 目标. 经过 认真 和 详细 的 研究 讨论 后, 我们 有 信心 有理由 相信, 国际 级 考试 的 标准 智库 课程 框架, 将为 我们 提供 小学 和 中学 部 学生 最好 的 学术 前景, 我们 将 继续 全面 发展, 并将 我们.的 发展 状况 随时 告知 各位 家长.
如果 您 有 任何 意见 和 疑问, 您 可以 打电话 到 校 询问 或 与 学校 办公室 联系 安排 校长 接见. 此致.
敬礼!
Andrew Elliott. Jason Graham. Director of Operations; Acting Head, EMS. Deputy Director of Curriculum, EMS. <. This e-mail address is being protected from spambots, you need JavaScript enabled to view it .>. <. This e-mail address is being protected from spambots, you need JavaScript enabled to view it .>.
ที่ นนท0016/2553 9 มิถุนายน 2553 เรื่อง แจ้งข่าวสารทางวิชาการของฝ่าย EMS เรียน ท่านผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถม ศึกษา และมัธยมศึกษา ทางโรงเรียนใคร่ขอเรียนชี้แจง รายละเอียดข่าวสารทางวิชาการฝ่าย English Medium Section (EMS.) ของทางโรงเรียนฯ ดังนี้ ดังที่ ทราบกันว่าขณะนี้ทางโรงเรียนฯ กำลังอยู่ในช่วง Bridging Programme เพื่อที่จะปรับระดับการเรียน ให้ได้ระดับตามที่ Cambridge International Examinations (CIE) ซึ่ง เป็นองค์กรรับรองและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาโรงเรียนนานาชาติกำหนด ตามแบบ แผนการเรียนที่ทาง Cambridge International Examinations (CIE) กำหนดให้ผู้เรียนตั้งแต่อายุ 5 – 19 ปีนั้นแบ่งออกเป็น 4 ระดับขั้นดังนี้ · Cambridge Primary, · Cambridge Secondary 1, · Cambridge Secondary 2, · Cambridge Advanced. โรงเรียนต่าง ๆ ที่เข้าร่วมเป็นสมาชิกของ CIE ซึ่ง รวมทั้งโรงเรียนนานาชาตินันทวรรณนั้น โรงเรียนที่เป็น สมาชิกสามารถเลือกระดับขั้นเพื่อให้สอดคล้องกับความต้อง การของผู้เรียนของตนเองได้ ซึ่งโรงเรียนนานาชาตินันทวรรณได้ เลือกระดับขั้นให้เหมาะสมกับการเรียนของผู้เรียนตาม CIE ดังนี้
นักเรียนระดับชั้นประถม ศึกษาของโรงเรียนนานาชาตินันทวรรณ (Years 1 – 6) ใช้ หลักสูตรของ Cambridge International Primary Programme (CIPP) ใน การสอนวิชาหลักคือ ภาษาอังกฤษ,วิทยาศาสตร์และคณะศาสตร์ เพื่อ เตรียมความพร้อมให้กับตัวนักเรียนในการในระดับ Cambridge Lower Secondary level และขณะนี้นักเรียนระดับมัธยมต้น (Years 7 – 8 ) ก็ใช้โครงสร้างหลักสูตรของ Cambridge Lower Secondary Programme อยู่ ซึ่งจะเป็นการเตรียมความพร้อมของเด็ก สำหรับระดับ Cambridge Secondary 2 level. ต่อไป ซึ่ง การจัดการเรียนตามโครงสร้างหลักสูตรเช่นว่านี้เป็นการจัดการเรียนอย่างต่อ เนื่อง ในช่วงของ Bridging Programme ทาง โรงเรียนฯใช้เครื่องมือที่เรียกว่า CIE’s Lower Secondary Checkpoint Diagnostic Tool เป็นเครื่องมือในการประเมินผลการเรียน ภาษาอังกฤษ,คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ส่วนวิชาที่เหลือทาง โรงเรียนฯจะวัดผลไปตามมาตรฐาน และรูปแบบของ CIPP โดย ทางโรงเรียนฯจะทำการวัดผลในช่วงสัปดาห์ที่ 8 ของ Bridging Programme และจะประกาศผลในวันศุกร์ที่ 9 กรกฏาคม พ.ศ. 2553 โรงเรียน นานาชาตินันทวรรณเป็น Cambridge International Centre โดยได้รับอนุมัติให้ใช้หลักสูตร CIPP ซึ่ง เป็นโครงสร้างหลักสูตรตามมาตรฐานสากล โดยหลักสูตร CIPP สามารถช่วยให้ผู้เรียนเข้าเรียนในหลักสูตร IGCSE ของ Cambridge ซึ่งเป็นหลักสูตรที่เป็นที่ยอมรับของสากลสำหรับการ ศึกษาของนักเรียนชั้นโตขึ้นที่มีอายุระหว่าง 14 – 16 ปี คุณครู ของทางโรงเรียนได้รับการฝึกอบรมการสอนในหลักสูตร CIPP อย่างเต็มรูปแบบ อีกทั้งมีการ เพิ่มทักษะให้กับผู้เรียนเพิ่มเติมผ่านทางเอกสารต่าง ๆ และโครงงาน เพื่อให้มั่นใจได้ว่านักเรียนมีความเข้าใจในบทเรียนได้เป็นอย่างดี นอกจาก นี้ทางโรงเรียนฯ ได้ให้ความสำคัญเรื่องของการวัดและประเมินผลของนักเรียนแต่ละคน เพราะ จะช่วยให้โรงเรียนฯมีความเข้าใจในตัวนักเรียน อันจะส่งผลให้ สามารถปรับปรุงและพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดีขึ้นได้เป็นรายบุคคล ทางโรงเรียนฯ มีความเชื่อมั่นว่าโครงสร้างหลักสูตร CIPP ที่ โรงเรียนฯได้นำมาใช้นั้นจะช่วยให้การเรียนรู้ในระดับประถมศึกษา และ มัธยมศึกษามีประสิทธิภาพและประสิทธิผล หากผู้ ปกครองท่านใดมีข้อสงสัย หรือต้องการสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมกรุณาติดต่อโดยตรงที่ฝ่ายวิชาการประถม (Andrew Elliott) เบอร์โทรศัพท์ภายใน 10 หรือ ติดต่อผู้ช่วยฝ่ายวิชาการประถม (Jason Graham)
ขอแสดง ความนับถือ
|
|||||||